岁聿云暮，一元复始；

星霜荏苒，居诸不歇。

2022年，

联盟坚持发挥平台与智库优势，

积极凝聚高校和社会各界力量，

引领创新创业教育研究，

扎实推进创新创业教育发展。

为全社会提供了优质的创新创业教育资源，

形成了良好的创新创业教育生态。

 

 

凝心聚力，深化组织建设

01 日常工作规范化

联盟秘书处按月度编辑整理了6期联盟简报，以【课程·师资】、【会议·活动】、【竞赛·评比·成果】分类，累计征集讯息180余条，汇集了成员高校创新创业教育的最新动态。

 

 

创新引领，推进学术研究

01 推出“双创学者”专栏第二季

“双创学者”专栏计划（"Innovation & Entrepreneurship Fellows" Program，即IEF-Program）是由中国高校创新创业教育联盟、中国高校创新创业教育研究中心联合发起的公益性活动。专栏计划旨在打造国际化、国家级、权威性的创新创业教育学者交流互动平台，传播与推广近年来高等院校创新创业教育深化改革的成功经验、典型成果与前沿思想，促进国内外创新创业教育交流与合作，探寻中国高校创新创业教育的高质量发展的有效途径，培养一大批创新创业人才，为实施创新驱动发展战略、建设创新型国家和全球可持续发展注入新的动力。

双创学者第二季自2022年3月以来，已陆续发布了35期双创学者。这些学者既有中国高校创新创业教育改革基金等项目的获得者，也包含教育部创新创业教育虚拟教研室系列推文，更有创新创业教育学者的新书推介，充分发挥了高校创新创业教育研究基金项目的导向示范性作用，形成了一批具有中国特色的创新创业教育研究，助力各地区、各高校创新创业教育“十四五”高质量发展。

 

 

02 开展工程创客教育优秀论文评选活动

为了深入贯彻国务院办公厅、教育部等文件精神，系统梳理和总结创客教育基地发展的经验与成果，创客教育基地联盟与中国高校创新创业教育研究中心启动2021年联盟年会征文活动。论文自2021年10月18日启动，截止2021年11月30日，共收到65所高校159篇投稿。2022年2-3月，经学术委员会专家评审讨论，评选了一等奖9篇，二等奖15篇，三等奖20篇，优秀组织奖3个。“工程创客教育优秀论文评选活动”的颁奖仪式已在清华大学基础工业训练中心百年庆典活动中顺利举行。后期获奖论文将作为重要部分，参与清华出版社出版的《空间有形 创意无限——中国创客教育基地发展研究报告（2015-2021）》。

 

03 开展中国高校创新创业教育联盟年度征文评选活动

自2015年国务院办公厅、教育部发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》以来，中国高校创新创业教育改革在各地区、各高校全面启动。

为了系统梳理和总结对中国高校创新创业教育深化改革有重大影响的标志性研究成果，探寻中国高校创新创业教育深化改革的有效途径，把握国内外创新创业教育新态势，引领创新创业教育方向，促进国内外创新创业教育交流与合作，为中国高校创新创业教育高质量发展提供参考，中国高校创新创业教育联盟和中国高校创新创业教育研究中心联合举办了年度征文活动。论文自2021年9月30日启动征集，截止到2021年11月1日，共收到72所高校171篇投稿。2022年，经学术委员会专家组评审讨论，评选了一等奖15篇，二等奖25篇，三等奖35篇，优秀组织奖东北大学、沈阳工业大学、合肥工业大学3个。

 

04 编撰《2015-2020创客教育基地发展蓝皮书》

新技术革命下，创客教育基地成为培养创新人才的重要阵地。清华大学牵头成立创客教育基地联盟，2021年5月至9月，联盟开展2015-2020年中国创客教育基地现状调研，覆盖国内26个省市自治区，100余所高校创客教育基地。研究中心经过四审四校，2022年4月，在清华大学基础工业训练中心百年庆典上，“2015-2020年中国创客教育基地现状调研”正式对外发布。该书作为《空间有形 创意无限——中国创客教育基地发展研究报告（2015-2021）》重要板块，将由清华大学出版社正式出版。

 

 

05 编撰《2015-2020年中国高校创新创业教育蓝皮书及学情调查》

为深入贯彻落实全国教育大会精神，落实国家相关精神，中国高校创新创业教育研究中心于2021年7月开展“2015-2020全国高校创新创业教育的现状调查”。2022年，研究中心经过五审五校，系统统计高校层面的创新创业教育发展现状以及学生层面的创新创业教育学习情况，把握高校创新创业教育发展的特点、存在的不足及问题，为进一步深入推进高校创新创业教育改革做参考。

 

06 发起2015-2020深化高校创新创业教育改革优秀成果评选活动

为了系统梳理和总结对中国高校创新创业教育深化改革有重大影响的标志性研究成果，探寻中国高校创新创业教育深化改革的有效途径，把握国内外创新创业教育新态势，引领创新创业教育方向，促进国内外创新创业教育交流与合作，为中国高校创新创业教育高质量发展提供参考，中国高校创新创业教育联盟和中国高校创新创业教育研究中心联合发起了2015-2020深化高校创新创业教育改革优秀成果征集活动。优秀成果自2021年10月18日启动征集，截止2021年11月30日，共有208项成果进入专家评审环节。其中，课程20项、教材26项、著作12项、报告16项、论文66项、实践56项、典型案例12项。

2022年，经研究中心专家库专家评审、学术委员会委员审阅，并向社会公示，最终评选出优秀组织奖50个、一等奖41项、二等奖64项、三等奖92项，中国高校创新创业教育研究中心秘书处将择机举行颁奖仪式。所有获奖优秀成果拟编辑成册，形成“深化高校创新创业教育改革五周年标志性研究成果”出版。同时，优秀成果将通过中国高校创新创业教育联盟官网、中国高校创新创业教育研究中心官网、中国高校创新创业教育联盟官微等新媒体矩阵面向海内外进行宣传推广。

 

07 组织开展“专创融合”课程建设

为深入贯彻落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发【2021】35号）等文件精神，结合成都大学《进一步支持大学生创新创业行动计划（2022-2025）》的需要，在中国高校创新创业教育联盟的指导下，成都大学创新创业学院联合中国高校创新创业教育研究中心于2022年6月-7月实施“专创融合”专项训练课程建设。

本期“专创融合”课程建设包含咨询设计、开营仪式及五场专题讲座构成。从宏观层面提升了“专创融合”课程教师对创新创业教育的认识，从中观层面了解了专创融合的模式与方法，从专创融合项目培育、项目成果孵化落地等方面分享专业教学的关注点，着力培养一批专创融合金师，提升专创融合的课程教学质量，助力成都大学打造具有成大特色的双创“金课”。

 

 

08 主办“青海省创新创业高等教育师资资格认证培训班”

为了深入贯彻国务院《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》（国发【2018】32号）、国务院办公厅《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发【2021】35号）等文件要求，建立更加完善的高校创新创业教育体制机制，强化高校教师创新创业教学能力和素养培训，改革教学方法和考核方式，推动教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学。中国高校创新创业教育联盟联合青海省教育厅于10月29-30日共同主办青海省创新创业高等教育师资资格认证培训班。

本次培训由青海大学承办，通过专家线上授课、学员互动交流等方式以专业性、系统性、科学性的课程体系打造具有前瞻性的创新创业教育视野与思维，从宏观、中观、微观三个层面，介绍全球典型高校创业教育课程、清华与川大创新创业教育体系、创新创业教育类国家级精品课程建设，带领大家了解国际国内前沿一流院校创新创业教育课程体系建构生态，了解如何将创新创业教育课程、赛事、实践、研究融为一体，助推创新创业教育高质量发展，为青海省创新创业教育事业提供强有力的师资保障与智力支持。

 

 

09 指导研发《创新创业基础》教材

2021-2022年，研究中心秘书处作为指导单位，指导河南省高校创新创业教指委委员王涛教授团队编撰《创新创业基础》，经过三审三校。《创新创业基础》教材拟由清华大学出版社出版。

 

10 开展高校定制化“创业基础”必修课程

为了深入推进高校创新创业教育高质量发展，中国高校创新创业教育研究中心组织数十位行业专家精心创研，推出面向大学生的“创业基础”（定制化）必修课程，帮助大学生提升创新创业意识与能力，促进大学生更加充分更高质量就业创业。2022年9月，“创业基础”课程走进北京工商大学人工智能学院电子信息系。课程采用国际领先的OBE项目驱动的教育理念，围绕现实社会的真实问题，实施专业教育为基础的创新创业教育，提升学生的“专创融合”和“就创融合”意识，最大化提升学生的获得感，使其主动适应时代、国家和区域经济产业发展要求，成为具有家国情怀、专业创新、实践能力强的应用型人才。最后，在师生的共同努力下，网络安全、人工智能、元宇宙数字馆藏、智慧社区等13个项目团队八十多名学生顺利结课。

 

 

11 发布“IEEAC创先声”

在全国深入学习贯彻党的二十大精神之际，中国高校创新创业教育联盟、中国高校创新创业教育研究中心联合发布“IEEAC创先声”，旨在推动高校创新创业教育高质量发展。

“IEEAC创先声”（New Voice of The Innovation & Entrepreneurship Education Alliance of China ，简称New Voice of IEEAC），简言之“联合高校和社会各界力量，发出创新创业教育领域的先头之声。”

“IEEAC创先声”的定位是立足中国、面向全球，以贯彻落实国家创新驱动发展战略，推动中国高校创新创业教育高质量发展、促进中外创新创业交流与合作为目标，聚焦中国高校创新创业教育，搭建双创教育成果交流的大舞台，传播中外创新创业专家优质成果。

“IEEAC创先声”的目标汇聚资源与合力，用镜头忠实地记录当代中国高校创新创业教育跟跑、并跑及领跑世界的奋斗历程，讲述新时代一批为世界双创教育事业而奋斗的奋斗者的故事，彰显创新创业创造的时代精神，发掘和培养一批顶级创新创业创造人才。

 

 

12 招募并实施校园星链百人计划

7月26日，中国高校创新创业教育研究中心面向海内外高校发布首期校园星链百人计划招募令。本项目计划招募100名不同专业、不同学历的在校生，和联盟一起发掘为实施创新驱动发展战略作贡献的双创专家，并与他们进行面对面对话，和联盟一起建立中国最大的创新创业教育者社区，共同见证中国高校创新创业教育高质量发展的历程。

100多名校园星链分为书稿组、文案组、设计组、翻译组、平台运营等，一起传递IEEAC品牌文化以及价值观；发掘校园内优秀双创专家；与专业编辑协同内容创作；与资深新媒体达人协同短视频内容创作；深度策划并参与线上创新活动。同时，专栏组先后对校园星链开展每周一次的内部赋能，诸如“创新创业教育发展蓝图”、“创新创业教育之我见”等品牌活动，将创新创业教育理念、方法深入落地到各高校、各学子身上。

 

 

13 参与出版《农民直播销售员——从入门到精通》

2022年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键一年。乡村振兴，人才是关键，具备专业知识储备及应用的农民直播销售员将为乡村电商发展注入活力。2022年5月，中国高校创新创业教育研究中心参编中国农业出版社出版的《农民直播销售员：从入门到精通》。出版社面向160个国家乡村振兴重点帮扶县捐赠图书，将有效推动乡村电商的持续向好发展,为夯实电商兴村提供有力理论及实践支撑，助力乡村全面振兴。

 

 

团结合作，搭建资源平台

01 举办2022“京津冀-粤港澳”青年创新创业大赛巅峰赛

2022“京津冀-粤港澳”青年创新创业大赛巅峰赛（以下简称大赛）由中国高校创新创业教育联盟与清华大学共同发起，河北大学、河北清华发展研究院、保定市科技局承办，华东师范大学、清华大学深圳国际研究生院、郑州科技学院、香港X科技创业平台、腾讯众创空间（香港）、澳中致远投资发展有限公司、清华大学艺术与科技创新基地、清华大学出版社联合承办，于2022年9月8日在线上顺利举办。

大赛以“创享未来城市”为主题，作为“创响中国”系列活动旨在紧密围绕国家创新驱动发展战略，打造全国创新创业资源汇聚融通平台，结合中国世界级城市群大发展进程，搭建内地与港澳青年共同创业的合作桥梁，本届大赛经过网络评审及选拔，在一千余只创业项目中遴选39支项目团队入围巅峰赛。他们的项目涵盖了信息技术、先进制造、现代农业、金融科技、生物医药、智慧服务等多个领域。

“京津冀-粤港澳”青年创新创业大赛的历届比赛共吸引一万五千余名创新创业人才参赛，发掘培养了三千余支优秀创业项目，搭建了高校学子与社会创新创业青年人互相交流学习的平台，服务了“京津冀”、“粤港澳”等区域经济和未来城市的建设发展，为国家创新驱动发展做出突出贡献。

 

 

02 开展“NS-Plan”创业新星计划

为贯彻落实《关于深入组织实施创业带动就业示范行动的通知（发改办高技【2021】244号）》，着力发掘优秀大学生创业项目，中国高校创新创业教育联盟联合清华大学共同发起“NS-Plan”创业新星计划，计划以创新创业教育为核心，以创新创业资源对接与人才培养为切入点开展线上线下系列活动，进一步提高大学生创新创业项目水平。

2022年，“NS-Plan”创业新星计划线上线下累计开展项目路演、创新创业工作坊、创业问诊等多场训练营活动，共计培育40余支创业团队，联合中国电信、腾讯等多家双创示范基地参与，获得主流媒体报道累计宣传20余篇、网络浏览量超3万人次。

联盟通过“NS-plan”创业新星计划持续支持第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，为全国各级大赛推荐数百位专家担任评委、导师，辅导创新创业队伍数以万计。

 

 

03 亮相2022年全国“双创”活动周

2022年9月15日，2022年全国“大众创业、万众创新”活动周正式启动。今年全国“双创”活动周以“创新增动能，创业促就业”为主题，旨在展现创新创业最新成果和浓厚氛围，激励和引领大众创业万众创新向更大范围、更高层次和更深程度推进。中国高校创新创业教育联盟作为唯一一个以高校创新创业教育平台为主题的项目，历经网络初审、专家复审、路演答辩等遴选，从全国4200余参选创新创业项目中脱颖而出，成功亮相2022年“大众创业、万众创新”活动周主题展，获得社会各界的充分认可。

今后，中国高校创新创业教育联盟将持续引领中国高校创新创业深化改革，全面提升“专创融合”、“思创融合”、“三创融合”的广度与深度，打造不同层次、不同类型、不同区域的创新创业教育特色与典型模式，为世界高等教育发展贡献与国家发展战略深度融合的创新创业教育“中国经验”和“中国方案”。

 

 

04 联合发起“双创种子计划”

为深入学习习近平主席二十大报告讲话精神，贯彻实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略部署，提高高校双创水平、开展创业带动就业，加速高校创业项目落地，促进校企合作，推动高校科技成果转化，形成有高校特色的产学研用协同发展新路径，打造具有全国影响力的高校创新创业新高地，中国高校创新创业教育联盟联合中国投资协会农林与环境发展中心、人民教育科技有限公司共同发起以“双创种子计划” 为主题的一系列创新创业活动。

 

05 支持清华大学“互联网+”大赛金奖俱乐部成立

清华大学“互联网+”大赛金奖俱乐部（以下简称俱乐部）是由中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛（以下简称大赛）的金奖团队代表团队组成。金奖俱乐部在中国高校创新创业教育联盟的支持下汇聚创新创业资源，服务于俱乐部成员、清华大学师生以及联盟成员高校的创新创业工作，与社会各界积极开展多形式、多渠道、有特色和富有成效的创新创业教育活动，构建多元化的创新创业教育开放平台。

2022年，金奖俱乐部在联盟秘书处的支持下，针对参加第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛项目，开展团队动员、项目遴选、赛事经验分享与一对一辅导等活动十余场次，助力清华参赛团队弘润清源、八度阳光、宇宙八音盒项目以及中北大学“悬若日月”项目取得国赛金奖的优异成绩。金奖俱乐部积极参与高校创新创业教育课程，成员受邀参加清华大学《人工智能产业》创新创业教育课程并担任企业导师，从自身创业历程出发为清华本研学生分享创业经验与知识。

同时，俱乐部成员积极承担社会责任、发挥教育引领作用，李京阳的清航装备团队实践创新创业初心，今年8月中旬团队携公司产品消防无人直升机驰援重庆缙云山火灾现场，在森林火灾扑灭难题上贡献了清华学子的智慧和力量；田天的瑞莱智慧团队联合中关村实验室、国家工业信息安全发展研究中心、清华大学人工智能研究院共同发起首个全国性人工智能安全赛事——“首届人工智能安全大赛”，共吸引来自全国范围内 70 多所高校、科研院所、企业机构的超过400支团队，共计600余名选手的踊跃参与。

 

 

06 支持2022年“清华创客日”系列活动

11月26日至27日，2022年“清华创客日”系列活动通过线上线下相结合的形式举办。活动以“聚力为创，蓄势向新”为主题，包含新时代创客教育论坛、新时代创新创业教育发展论坛、第八届工程文化素质教育高级研讨会三个论坛，2022清华产教融合企业展会、2022清华创新创业教育成果展两个展览，以及清华首届医工结合大赛初赛、元宇宙主题沙龙、第四届SDG开放创新马拉松挑战赛、创新学习体验设计国际交流工作坊、百变旋转陀螺开放活动等系列活动。与会师生嘉宾在活动中分享了最新教学及研究成果，进一步探索了新时代拔尖创新人才培养模式。在各科创比赛中获奖的清华团队代表，清华各三创平台、学生协会的师生代表，国内外多所高校的学者、社会各界的知名创客与创客教育者参与活动，线上同步直播观看量超12万人次。

 

 

 

 

潮头风正劲，扬帆开新局；

过去的一年，联盟深入学习贯彻党的二十大精神，锐意进取创新，积极营造创新创业教育氛围，有效激发创业热情、创新勇气、创造活力；

在未来，联盟将进一步发挥平台与智库优势，培养更多创新创业人才，为实施创新驱动发展战略作贡献；

凝心聚力新时代，奋楫扬帆启新程！